отметила "нужна обязательно".
Во-первых, адаптация. В садике они дуреют и балуются весь день, а в школе - бац- и нужно сидеть 3-4 урока по 35 минут. Довольно таки сложно, адаптироваться нервной системе. Дает понятие дисциплины впринцыпе: высидеть занятие, усвоить материал, а дома выполнить небольшое домашние задание. Ну и социализация, ребенок адаптируется к новому коллективу, учится занимать в нем какое-то свое место, учится не боятся проявлять свои знания, характер и т.д.
Во-вторых, наше "наимудрейшее" правительство отменило старые программы в садиках, где все шло планомерно. Где занятия начинались с младшей группы и постепенно усложнелись и в подготовительной детки учились читать, считать и основы геометрии. Сейчас этого ничего нет, а в новом букваре 2012 идет текст с первой странице. Если дети не учат буквы в садике или на подготовительных курсах, то каким чудом они начнут читать сходу непонятно
В-третьих, у наших детей такой прекрасный возвраст, когда учится новому им нравится и как раз на таких группах подготовки, они все впитывают как губки. А если ещё и прекрасный педагог, умеющий донести до ребенка суть и развлечь его, то детки потом удут в школу с удовольствием. Нет явного отторжения.
У моей соседки ждругое мнение, что нельзя воровать детство у ребенка, а в школе всему научат. Её дочь (6,5 лет) пошла в школу в этом году. Итог первой почти недели, что Саша категорически отказалась туда ходть. Ей не нравится сидеть за партой, ей вообще сидеть не нравится. Истерики с утра слышны на все парадное. До этого ребенок просто играл, гулял, то в садике, чаще с бабушкой во дворе. Так что адаптация нужна.
А еще, что нужно идти в любую погоду и настроение girl_crazy
)) В садике за 1й сидит.
) день рождения когда?