Последние достижения человечества раз и навсегда изменили жизнь каждого из нас. Мало кто сейчас представляет свой обычный день без компьютера и Интернета. Но, работая за монитором, органы зрения максимально фокусируются, и, конечно же, устают. Просмотр видео, разговоры в социальных сетях, написание научной работы или многочасовой дайвинг по всемирной паутине в поисках неизведанного, а также захватывающие игры заставляют нас забывать о личном здоровье, которое в данном случае начинается с заботы об органах зрения.

Нельзя перегружать свои глаза, и, кроме, установки рационального режима пребывания за монитором, с целью профилактики необходимо подпитывать их витаминами и специальными капельными препаратами, которые предлагает любая аптека.

Комплекс первоначальных, негативных признаков усталости глаз при работе за компьютером называются компьютерным зрительным синдромом (КЗС). Различные проявления КЗС наблюдаются в 90% пользователей. Здесь вы можете прочитать полезные статьи о строительстве и ре...

[ Продолжено ]

Оптимальное питание для малыша – естественное вскармливание грудным молоком. Но иногда, в силу каких-либо причин, грудное вскармливание невозможно. Тут и приходят на помощь детские молочные смеси.

Молочные смеси, предназначенные для вскармливания малыша, должны быть максимально приближены по своему составу к женскому грудному молоку. Чаще всего детские смеси изготавливаются на основе козьего или, что встречается намного чаще, коровьего молока. Их состав должен приближаться к грудному по всем параметрам – углеводному, белковому, минеральному, жировому, витаминному.
В детские смеси включают белки молочной сыворотки. Они обогащены такими белками, поддерживают оптимальную микрофлору кишечника малыша, реже приводят к нарушению деятельности желудка и кишечника.

Многие современные смеси содержат свободную аминокислоту таурин, необходимую для правильного формирования ЦНС. Кроме того, таурин улучшает всасывание и усвоение жиров. Эта аминокислота незаменима для новорожденных, так как начинает вырабатыват...

[ Продолжено ]

Выбор одежды для ребенка обусловлен несколькими критериями. Одним из важных факторов, влияющих на выбор, является безопасность ребенка, которая во многом зависит от того, из какого материала сделана одежда. Безусловно, лучше отдавать предпочтение стопроцентно натуральным материалам. Одежда из льна, хлопка, шерсти является для малыша самой лучшей. Но, несмотря на “натуральность”, у этих материалов есть свои недостатки.

Лен – добротный материал с целым рядом достоинств. Он легко стирается, неприхотлив в уходе. Несмотря на плотную структуру, он отлично пропускает воздух и впитывает влагу, а значит, одежда из льна обеспечивает нормальный воздухообмен и терморегуляцию. Единственным недостатком этого материала является то, что он легко мнется. Для сохранения формы в состав льняных тканей добавляют синтетические волокна, небольшое количество которых абсолютно безопасно для ребенка.

Детская одежда, на бирке которой красуется “хлопок – 100%”, сразу же становится более привлекательной для покуп...

[ Продолжено ]

Молодые мамы посвящают короткие минуты отдыха между сном и кормлением ребёнка блужданию по просторам интернета и общению на всевозможных форумах. Все вопросы, которыми они озабочены в это время, сводятся к двум категориям: здоровье малыша и одежда для него. Если с годовалым чадом уже можно смело бегать по магазинам, то с младенцем на руках делать это довольно сложно.
К счастью, сегодня в этом нет необходимости. Чтобы посетить интернет-магазин детской одежды, не нужно искать себе помощника и тащиться невесть куда, через весь город. Приобрести одежду для своего первенца можно не выходя из дома, главное - иметь карточный счёт и знать размер одежды, которая нужна.
Как подобрать размер детской одежды

В отличие от взрослой, детская одежда до года должна выбираться с учётом сразу нескольких параметров: возраста, роста и веса. Размер, который указывается на ярлыке, соответствует среднестатистическим данным о развитии новорождённых. Но вся прелесть и одновременно трудность состоит в том, что к...

[ Продолжено ]

Новорожденный младенец с первых минут своей жизни погружается в процесс изучения окружающего мира. Первые «шаги» на этом поле малыш делает как наблюдатель. Несколько позже он начинает активно взаимодействовать с миром в процессе игры. Игрушки для ребенка – это особая ценность. Они становятся первой «энциклопедией» малыша, помогающей познавать природу, человека, технику. К подбору игрушек родителям необходимо подходить ответственно. С одной стороны, они должны занимать и развлекать малыша, с другой – развивать, обогащать личность. Выбор игрушек напрямую связан с возрастом. До 2-3 месяцев ребенку нужны яркие предметы, которые, находясь над кроваткой, коляской, будут ему интересны. Впоследствии обычные игрушки можно заменить теми, которые световыми, звуковыми эффектами стимулируют малыша тянуться к ним, брать в ручки, изучать. Важно, чтобы все вещи были экологичными, качественными и имели достаточно крупные размеры.

Малышу в 4-5 месяцев нужны игрушки с разнообразными особенностями (форма, цвет, фактур...

[ Продолжено ]

Ребенок-ябеда. Что делать?


Вряд ли существует человек, который ни разу в жизни не слышал детской дразнилки «Ябеда, корябеда, соленый огурец…». Как правило ябедами называют тех, кто рассказывает о поступках либо о словах своих товарищей, которые последние предпочли бы сохранить в тайне. Когда ребенок делится со взрослыми информацией о том, что «Таня куклу не дает» или «Артем не разрешает поиграть с мячом», ему тут же отвечают, что ябедничать плохо.
Так ли это на самом деле? Что скрывается за этими детскими доносами? Давайте рассмотрим не следствие, а причину, которая стоит в истоках.

Ребенок в возрасте до трех лет еще не умеет прогнозировать последствия своих слов. Поэтому читать нотации на тему «ябеды» ему в принципе бессмысленно. Из-за недостатка социального опыта ребенок еще не может осмыслить положительное или отрицательное значение своего поступка и присваивает оценку своим действиям соответственно реакции взрослых. Если мама похвалила – значит хорошо поступил, пожурила – сделал что...

[ Продолжено ]

Где-то с середины 1980-х годов педагогические методы, выработанные многолетним предшествующим опытом, были подвергнуты жесточайшей критике как несоответсвующие веяниям времени и препятствующие самореализации подрастающего поколения.

Вместе с лозунга «Свободу – детям!» появились расплывчатые рассуждения о том, что школа и родители должны сделать так, чтобы детям было интересно. Но речь шла не о способах заинтересовать каким-либо полезным и развивающим занятием, навыками, трудом. Это абстрактное «интересно» призвано было стать постоянным состоянием, оправдывая нежелание ребенка учится или трудится просто потому, что это не вызывает у него интереса. Детей стали все больше развлекать, а не развивать.
Эта тенденция усиливалась с годами, и сегодня, в эпоху телевидения, практически неограниченного по объему и степени воздействия на психику, компьютеров и всяческих новомодных гаджетов, стала лидером воспитательных подходов на значительной территории постсоветского пространства. Любые попытки ...

[ Продолжено ]

Безграничная любовь к собственному ребенку не является гарантией от ошибок при его воспитании. Излишняя ласка и непрошеная помощь часто мешают развитию независимой личности.

Эксперт по лидерству, автор 25 книг, основатель и президент организации Growing Leaders («Растущие лидеры») Тим Элмор из США выделил семь поведенческих моментов взрослых, которые могут навредить развитию лидерских качеств у детей. А также уменьшают их шансы добиться успеха в бизнесе и в личной жизни.
1. Мы лишаем детей возможности ощутить риск.
Мы живем в современном мире, полном опасностей на каждом шагу. Лозунг «Безопасность превыше всего» усиливает наш страх потерять детей, поэтому мы окружаем их всеобщей заботой. Европейские психологи обнаружили: если дети не играют на улице, если им ни разу не пришлось упасть и ободрать коленку, то во взрослой жизни они часто страдают фобиями.

Ребенку следует упасть несколько раз, чтобы понять, что это нормально. Подросткам следует поссориться и пережить горечь первой любви, что...

[ Продолжено ]

Современные исследования показывают, что 30 - 40 % первоклассников не готовы к обучению, т. е. у них недостаточно сформированы следующие компоненты школьной готовности: интеллектуальный, социально-психологический и эмоционально-волевой. Присмотритесь к своим дошколятам, понаблюдайте внимательно за их поведением, поговорите с ними о школе и вы многое поймете сами. И дело даже не в том, во сколько ваш ребенок пойдет в школу – в шесть или семь лет, в обычную школу или с каким либо развивающим компонентом, к молодому или опытному учителю.

Ребенок должен обладать развитой учебной мотивацией, то есть хотеть идти в школу и не просто за компанию с друзьями по детскому саду, а именно хотеть учиться. Многочисленные опросы старших дошкольников и наблюдения за их играми свидетельствуют о большой тяге детей к школе. Что же привлекает их? – «Мне форму купят красивую», «У меня будет новенький портфель и пенал», «В школе учиться мой друг Саша…». Готовым к школьному обучению является тот ребенок, которого школ...

[ Продолжено ]

Вот, было бы замечательно, чтобы кожа у всех нас была бронированная! Тогда ей не была бы страшна никакая заноза – ни микроскопическая, как колючка у кактуса, ни огромная, как шип у розы. Иногда проще вытащить занозу у ребенка, чтобы вернуть в дом мир, если печальное событие приобретает «крутой поворот» и решить его по-другому не получается.
Говорят, занозу доставать не обязательно. Со временем она может-таки выйти, потому что кожа нарастает и попросту «выталкивает» инородное тело. А мы уверены, что всем родителям пригодится прочитать несколько советов, если малыш занозил палец.
Заноза не проникнет глубоко.

Ребенок получил занозу. Что ж, нужно увидеть в этой неприятности некий положительный опыт. Причем, и ребенку, и взрослым. Малыш узнает, что лазать по деревьям или хвататься за неотесанную доску опасно. А вы повторите в очередной раз правила первой помощи.
Кто раньше сталкивался с занозами, советует предварительно подготовить кожу, в которой находится заноза. Как это сделать? Алоэ ...

[ Продолжено ]

Научившись разговаривать, дошкольники постепенно входят в возраст почемучек, когда их интересует практически все, и за день возникает тысяча различных вопросов. Этот период начинается, как правило, в 3 года, и на пятом году жизни достигает своего апофеоза. Разумеется, детская любознательность полезна для развития малышей – получая ответы на свои вопросы, они приобретают новые знания и увеличивают свой словарный запас.
К 5 годам многие дети уже выражают свои мысли с помощью сложных предложений. Все дошкольники развиваются в индивидуальном порядке. У кого-то могут возникнуть сложности со склонениями слов, у кого-то – проблемы с заменой местоимений на существительные (например, рассказывая о папе, ребенок говорит только «он», не ищет альтернативы, чтобы обозначить папу другим словом). Именно обогащение словарного запаса позволяет детям развивать память, мышление и речь.

Вы должны помочь ребенку научиться правильно разговаривать. Задавайте наводящие вопросы, которые постепенно должны усложняться. Есл...

[ Продолжено ]

Вопреки всем известному выражению, домашний кукольный театр начинается с разрешения детям пошалить. Если папа и мама не очень строгие, позволяют устроить в доме маленький бардак (иногда), значит, разыграть представление с куклами-актерами обязательно получится!

Это так здорово, когда в семье царит атмосфера творчества! Часто у взрослых только с появлением собственных детей проявляются такие таланты, о которых они раньше и не подозревали. Например, родители открывают в себе способности актера, певца, кукловода. А еще – портного, способного сшить за каких-то час-полтора практически без выкроек симпатичных петушков, колобков, мышек, кошек и других сказочных существ, с которыми детям очень нравится делать постановки в домашнем кукольном театре. Кстати, уважаемые родители, кукольный театр дома – это сплошная выгода. Пока дети будут увлечены представлением с куклами, у вас появится отличная возможность заняться своими делами, которые всегда откладывали. Например, спланировать ремонтные работы на даче...

[ Продолжено ]

Вашему малышу скоро исполнится годик. Он такой умничка! Радуется и смеется, если ему хорошо. Ходит почти самостоятельно и всюду сует любопытный носик. Вовсю лепечет первые слова и капризничает, если на его уверенное «хочу» родители отвечают запретным «нельзя». И, конечно же, вы не сможете обойти первую круглую дату и захотите отпраздновать первый день рождения своему чаду.

У вашего ребенка, наверняка, уже появились первые друзья, например, малыши с площадки или дети ваших близких друзей, знакомых. Можно их пригласить на семейное пиршество? Обязательно позовите, если и раньше вы привыкли собираться дружной шумной компанией. В компании взрослых вы сможете выпить по бокальчику шампанского, а детки поиграют и порезвятся.
Как правильно организовать первый праздник для ребенка?

Первый день рождения – он первый самый. И он такой долгожданный для вашей семьи и всей родни! Годовалый малыш вряд ли запомнит свое первое торжество. Совет: соберите в этот день массу впечатлений, чтобы в будущем, когда малыш подрасте...

[ Продолжено ]

Не нужно игнорировать симптомы запора у грудных детей. Если вы заметили, что малыш не ходит в туалет уже на протяжении суток, стоит насторожиться. Родителям обязательно нужно знать, как поступать в подобной ситуации. Есть ли вообще необходимость обращаться к врачу и лечить запор?

Если у ребенка не получается опорожнить кишечник уже второй день, не нужно паниковать. Воздержитесь от применения клизмы или лекарств, предназначенных для взрослых. Вы можете использовать более простые и действенные методы, чтобы ваш малыш продолжал чувствовать себя комфортно.
Массажируйте животик.

Одним из щадящих методов помощи малышу при запоре является массаж. Нужно массажировать область живота несколько раз в день. Детям до полугода массаж делают до кормления в течение 1-2 минуты. Малышам постарше срок можно ограничить 4-5 минутами.

Техника массажа простая. Поместите ребенка, лежа на спине, на широкую кровать или лучше на пеленальный столик. Станьте рядышком, поговорите с маленьким, улыбнитесь ему. Разотрите...

[ Продолжено ]

Что такое ложка для ребенка? Сначала это игрушка, которая попадает в руки малыша, едва ему исполнится месяцев 4-5, ведь любопытным карапузам просто не терпится узнать, зачем взрослым этот предмет. А когда родители пытаются научить ребенка есть ложкой, она становится для маленького человека полноценным столовым прибором.

Ложка первая – за маму.
Процесс обучения маленького ребенка, как управляться с ложкой, затянется не на одну неделю. И даже не на один месяц! Полугодовалый возраст, когда малыш пробует держать в руке предметы и уверенно управлять ими, – самое время для начала знакомства ребенка с ложкой.

Уважаемые мамы! Вам, как говорится, все карты в руки. Не надейтесь, что малыш сам схватит прибор и начнет с ним управляться. Не думайте, что ребенок сызмальства знает правила этикета, а также почему еду с тарелки принято брать ложкой или вилкой, а не руками. Это один из показателей взрослости. Это не врожденный рефлекс, и ему нужно обучать. Только тогда вы получите результат, о котором мечт...

[ Продолжено ]