Что может дать ребёнку детский сад? Самое первое и основное – включенность в коллектив, общение с ровесниками. Начиная с трехлетнего возраста малыш испытывает потребность в общении с другими детьми его возраста. Поэтому сколь бы замкнутыми и необщительными ни были сами родители, они обязательно должны предоставить возможность ребёнку общаться с другими детьми.

Общение детей в детском саду с воспитателями помогает им научиться устанавливать контакт с другими взрослыми, и в будущем такие дети легче находят общий язык со школьными педагогами. Ребёнок в детском саду начинает понимать, что не все взрослые похожи на его родителей, что общаются они по-разному, что слушаться нужно не только родителей. Ребёнок начинает осваивать множество разных поведенческих моделей.

Также в детском саду ребёнок учится строже следовать установленным правилам поведения и режиму. Это дисциплинирует и помогает научить ребёнка чувству ответственности за свои поступки и слова. Детский сад не может обеспечить нужный уро...

[ Продолжено ]

Гиперактивный ребёнок – понятие, которое сегодня на слуху. Я иногда с удивлением замечаю, что некоторые мамы будто хвастаются: «Он у меня такой непоседа, ну точно гиперактивный!».

То, что принято называть общим термином «гиперактивность» - это медицинский диагноз. Расстройства, которые описываются как гипермоторный синдром, синдром двигательной расторможенности, гиперкинетического поведения, гипердинамический синдром, достаточно широко распространены.
Они встречаются примерно у 3% детей младшего школьного возраста. Гиперактивные мальчики встречаются в три раза чаще, чем девочки. Возрастной диапазон – от 1,5 до 15 лет.

Выделяют три варианта течения болезни в зависимости от преобладающих признаков:

1. синдром гиперактивности без дефицита внимания;
2. синдром дефицита внимания без гиперактивности;
3. синдром, сочетающий дефицит внимания и гиперактивность (наиболее распространенный вариант) – СДВГ.

Кроме того, бывает лёгкая и осложнённая форма болезни. В первом варианте наблюдаются только п...

[ Продолжено ]

Детские, на первый взгляд, увлечения, такие, как рисование, имеют в своем основании очень существенную пользу. Причем плюсов очень и очень много, ранее рисование всегда считалось делом благородных людей. Поэтому, мы вам расскажем, какую пользу несет рисование для детей, и практически все эти «плюсы» есть и во взрослых.
Какая польза рисования для детей?
Плюс №1. Удовольствие. Плюс №2. Рисование снимает стресс. Плюс №3. Происходит самоидентификация ребенка. Плюс №4. Эксперименты. Плюс №5. Приобщения к культуре. Плюс №6. Ребенок будет знать, чем заняться в свободное время. Плюс №7. Ребенок начнет быстрее запоминать информацию. Плюс №8. Умение выражать свои чувства.
Плюс №1. Удовольствие. Возможно, дети еще в очень маленьком возрасте не понимают, почему они так любят рисование. Но взрослые люди, если рисуют, то получают действительно удовольствие, положительные эмоции. Именно это чувство и делает всех художников как бы отстраненными, ведь наличие карандашей, красок и бумаги заставляет их абстраг...

[ Продолжено ]

Обманчивая беззаботность детства

Детство представляется ребёнку вовсе не такой беззаботной и безоблачной порой, как привыкли его воспринимать взрослые люди сквозь свои ежедневные заботы и проблемы. Зачастую ребёнка очень сильно напрягает необходимость выполнять правила, установленные для него родителями. Всё зависит от характера конкретного ребёнка, кто-то больше склонен к смирению, кто-то меньше, но, когда правил и строгих запретов становится слишком много, ребёнок может даже заболеть от эмоционального напряжения.

Начало посещения детского сада является сильным стрессом и большим испытанием для маленького человека. Привычный ему образ жизни и знакомая обстановка заменяется совсем другими. На протяжении целого дня он видит вокруг незнакомые лица, а самое главное – родителей нет рядом. Но детский сад необходим, он учит самостоятельности, коммуникабельности и избавляет от инфантильности. В детском саду ребёнка не балуют, режим и занятия не корректируют под его настроения или привычки, поначалу всё э...

[ Продолжено ]

В вопросе о вреде и пользе детского сада нет однозначного ответа. Есть те, кто уверен в том, что детский сад ничего особенного ребенку не даст, кроме бесконечных болезней. И есть те, кто считает детский сад неотъемлемой частью детской жизни.

Что бы ни говорили сторонники мнения о вреде детского сада, он ребенку необходим. Именно здесь малыш становится социально адаптированным членом общества, получает коммуникативные навыки, учится находить общий язык со сверстниками, уважать взрослых. Также это дисциплина и возможности проявить свои таланты.

Бояться отдавать ребенка в сад не стоит. Особенно из соображений «как же он там без мамы». Даже самые скромные дети, у которых очень тесная эмоциональная связь с родителями, со временем привыкают к новым условиям и становятся частью новой веселой компании.

Родителям советуем:

Учитывайте особенности характера ребенка и его возраст. Мама должна понимать, когда ребенок готов к садику, и когда нет. Это, в первую очередь, касается детей, которые очень п...

[ Продолжено ]

Каждый месяц для маленького ребенка - это возможность познать мир, сформировать свое представление обо всех доступных вещах, а для родителей - возможность лучше познать своего ребенка, стараться научить его всему, что только можно узнать в этом определенном возрасте. Сегодня мы поговорим о том, что умеет ребенок в четырёхмесячном возрасте и что в такой период его могут научить родители. Четыре месяца для ребенка - это уникальный период для развития навыков, особенно для тактильного познания мира. Также в этот период ребенок уже вполне осознанно может плакать. Важно знать: что умеет 4х месячный ребенок Физиология: особенно важно знать, что именно в 4 месяца ребенок уже не будет спать так много времени, как это было в предыдущие три месяца. Теперь ребенок начинает познавать мир, поэтому может после кормления не спать несколько часов, рассматривать игрушки, будет требовать, чтобы вы брали его на руки и носили по комнате. Ваш ребенок начнет проявлять интерес ко всем, что его окружает, поэтому ...

[ Продолжено ]

Всем людям знакомо чувство страха. Каждый человек, хоть раз в жизни, но чего-нибудь да боялся. Страхи присутствуют и в детской жизни. Ребенка может беспокоить страх нового коллектива, боязнь посторонних людей, боязнь темноты, страх перед животными, страх смерти и т.д. В раннем возрасте дети чаще всего боятся разлучиться с мамой. Находясь в детском саду, малыши могут впадать в состояние тревоги, думая, что родители забудут забрать их домой. До семилетнего возраста у ребят возникают страхи, которые основаны на инстинкте самосохранения. Детей 10-летнего возраста могут тревожить страхи социальной направленности. Например, страх одиночества или наказания.

Обращайте внимание на то, что тревожит или пугает Вашего ребенка. Это поможет вовремя купировать страх и не дать ему развиться в фобию.

*Если ребенок боится чужих людей, старайтесь не оставлять его наедине с ними. Приходя в гости, не спешите передавать малыша на руки незнакомым для него людям. Не уговаривайте публично демонстрировать свою во...

[ Продолжено ]

Перед поступлением в школу обязательным является прохождение медицинской комиссии. Родители это знают. И все равно многие бывают шокированы заключением офтальмолога: у ребенка низкое зрение. Почему? Проглядели. Не позаботились о том, что зрению дошкольника нужно уделять регулярное внимание.

Каждый день маленького ребенка проходит под девизом «я познаю мир». Вы восхищаетесь, как малыш мчится на велосипеде и взбирается на горку, как хорошо рассказывает истории, рисует «каляки-маляки» и читает азбуку.
И все это происходит благодаря слаженной работе органов чувств: зрения, слуха, обоняния, тактильного чувства. Ребенку-то и невдомек, отчего он такой ловкий и умелый. Зато родители все понимают!
Развитие – с разумными нагрузками.

Какой родитель не мечтает, чтобы ребенок вырос образованным и сообразительным? Да, именно с этой целью взрослые водят малышей в центры раннего развития и записывают на подготовительные курсы перед школой.

А хватит ли силенок у детских глазок на учебу? Конечно, не хва...

[ Продолжено ]

У работающих молодых родителей очень часто возникает вопрос: «Почему ребенок плачет в яслях?». Ситуация еще и усугубляется и обостряется тем, что часто у родителей просто-напросто нет другого выбора, и им все равно приходится отдавать кроху в детский сад. Как быть в подобной ситуации?
Каждое утро начинается с криков, плача и истерик. Ребенок ни в какую не желает отправляться в детский сад, раздеваться и доверять малознакомой тете-воспитательнице. Вопли и крики слышны даже с улицы, однако все равно приходится идти на работу. Такая ситуация является трудной для всех сторон: для самого ребенка, для малыша и воспитательницы. Что же делать родителям? Какие меры предпринять? Для начала важно проанализировать сложившуюся ситуацию и определить причину такого негодования со стороны ребенка. Причиной такого поведения может являться что-либо из нижеследующего: • Некомфортная обстановка и атмосфера в группе (мало или много детей, слишком холодно, слишком жарко и т.п.). • Плохой воспитатель. • Особенности х...

[ Продолжено ]

В вашей жизни произошло Чудо – появление на свет малыша по-другому и не назовешь – вот оно маленькое Чудо, необъяснимо близкое и родное, часть тебя – твое продолжение. Хочется бесконечно целовать, прикасаться – запах, дыхание, чуть слышное посапывание…
«Моя Капелька, самый близкий мой человечек» – думает каждая мама и надеется, что малыш будет рядом с ней всегда. Но время бежит. Сначала ребенок своими ножками прошлепает в другую комнату, чуть позже скажет свое твердое «Я сам» и со временем воспоминания о вашей беспомощной Капельке, такой крошечной и близкой останутся только воспоминаниями.

Ваш малыш растет на радость родным. И каждый его возраст прекрасен по-своему. На пути взросления ребенка наступают переломные моменты, когда обостряются основные противоречия между возросшими потребностями и все еще ограниченными возможностями – это возрастные кризисы.
Одним из самых ярких и значимых для ребенка является кризис трех лет. Эта своеобразная граница между ранним и дошкольным детством– один из наиболее...

[ Продолжено ]

В процессе воспитания ребенка практически все родители приходят к такому пониманию, как «дисциплина». Хорошо это или плохо? В чем суть дисциплины и действительно ли она нужна? В этом процессе много подводных камней, так что вам стоит учесть их все. Что такое дисциплина? Многие родители ассоциируют дисциплину как перечень ограничений, когда ребенок должен ходить, как в армии и всего лишь один взгляд родителя должен заставить ребенка понять, что он делает неправильно. На самом деле это не дисциплина, а ограничения ребенка, запугивание его и такими подходами к воспитанию вы можете сделать ребенка даже инвалидом, пусть даже социальным, который будет нить на плохую жизнь, но ничто не будет делать, чтоб ее изменить.

А знаете, почему так произойдёт? Потому что такими, еще советскими методам воспитания, вы сломаете инициативность и личность ребенка. Если вы говорите, что это и есть дисциплина - то это вовсе не так.
Дисциплинированный ребенок - это тот, который может самостоятельно организовать свой...

[ Продолжено ]

Обучение ребенка чтению начинается со знакомства с буквами. Без знания букв чтение становится невозможным. Чтобы избежать неприятных последствий неграмотного обучения, учите ребенка, учитывая следующие правила.


- Учите играя. Основным способом познания мира в дошкольном возрасте является игра. Она поможет надежно усвоить информацию, вызвать у ребенка интерес и привить любовь к чтению. Поэтому делайте первые шаги в мир чтения через игры с буквами, про буквы и в буквы. Пусть в Ваших играх оживают интересные истории, в которых буквы встречаются и расстаются, ходят на встречу друг другу. Если игры будут веселы и интересны, то поиграть 10-15 минут в день не откажется ни один ребенок. Привлекайте и своего малыша к активному участию в играх. Ребенок может сам соединить разбежавшиеся буквы, нарисовать их на песке, снегу или стекле. Найти и назвать знакомые буквы на афишах, вывесках магазинов. Играйте с буквами ровно столько времени, сколько это будет интересно ребенку. Если вы заметите, что малыш ...

[ Продолжено ]

Слово «каникулы» пугает многих родителей. В это время они задаются вопросом: «Что, опять?», «Куда отправить своего ребенка?», «Чем его занять на каникулах?», «Как организовать досуг, чтобы и ребенку было чем заняться, и родителям не было тяжело?». Если вы нашли эту статью, значит и вы один из тех родителей, которые еще не нашли идеальный ответ на это вопрос. Досуг ребенка на каникулах - это тема, которую можно обсуждать очень и очень долго. Естественно, что все зависит от количества денег в семье, ведь богатые родители просто выбирают очередной лагерь, отправляют туда ребенка и другие вопросы, по большой мере, их не волнуют. Но если вы бережно относитесь к своим деньгам, то такой вариант вам не подходит. Здесь нужен другой подход, как говорится, чтобы и волк был сыт, и овцы целы. И так. Прежде чем думать о досуге ребенка на каникулах, вам нужно учесть несколько вопросов. Во-первых, сколько лет вашему ребенку и способен ли он самостоятельно проводить время, достаточно ли он взрослый, чтобы куда...

[ Продолжено ]

С рождением малыша большинство молодых мамочек сталкиваются с проблемой отсутствия сна. Мечта погрузиться в беспрерывный восьмичасовой сон одолевает буквально каждую вторую. Однако на практике выспаться удается только по прошествии минимум года с рождения малыша. Многие мамочки с этим мирятся и по первому писку достают малыша из кроватки, стремясь удовлетворить его потребности: будь то голод или скука. Есть ли способ выспаться маме грудного ребенка? Французские мамочки не желают жертвовать своим сном и полагают, что малышу также будет полезен беспрерывный 8-12 часовой сон без перерывов на кормление и смену подгузников. Воспитание детей в Европе радикально отличается от принципов, к которым привыкли мы.

Итак, как приучить ребенка не просыпаться ночью по французской методике? Автор книги "Французские дети не плюются едой" рассказывает о своем личном опыте, а также опыте других французских родителей, которым удалось приучить детей спать всю ночь с трех-четырехмесячного возраста. Отзывы о ...

[ Продолжено ]

Имейте в виду, что иногда признаки проблем в адаптации появляются не в первые дни посещения сада, а через пару недель или даже через месяц. Ребёнка могут начать преследовать кошмары, он может наотрез отказаться утром или после болезни идти в садик. Это связано с тем, что новая обстановка и новые знакомства уже перестали приковывать внимание ребёнка, гордость, связанная с осознанием взрослости, уже тоже отошла на второй план, и ребёнок совсем по-другому оценил изменения, произошедшие в его жизни.
Возможно, родители, успокоенные его образцовым поведением, слишком быстро оставили малыша наедине с собственными переживаниями и стали меньше уделять ему внимания.
Полностью адаптироваться к детскому саду ребёнок способен лишь через 2 или 3 месяца после начала регулярных посещений дошкольного учреждения. Все эти три месяца необходимо сглаживать ситуацию и постараться показать ребёнку, что различий между его прошлой и нынешней жизнью не так уж много. В выходные старайтесь кормить его тем, что о...

[ Продолжено ]