Aurora
А зачем справка? Да и повода для освобождения нет. Ребенок успешно проходит медосмотры. Она в общем-то здорова. Но поджелудочная себя иногда показывает. Съела что-то не то в столовке, а потом честно сказала, что плохо себя чувствует. А её заставили бегать.
В чем тут промах родителей? Это промах системы и конкретного учителя-урода (за что он изрядно получил, чтоб впредь неповадно было).
Я не припомню случая, чтобы моего одноклассника или одноклассницу заставили бы заниматься после жалобы на состояние здоровья. Тут же всех отправляли в медпункт.
ИМХО, правильно сделали бег необязательным. Это сильнейшая нагрузка, а с нынешними учителями дети будут продолжать умирать после пробежки.        

Edaina
Моя точка зрения изложена в постах на первой странице. И то, что наше общество деградирует (и в физическом плане) очевидно.
Скоро, идя на поводу у симулянтов, физические занятия в школах вообще отменят и тогда будет "еще веселее", развиты хоть какие-то мышцы будут только на кистях рук, ведь ими смс-ки набираются и за компом используются
Как по мне, то совсем не радужная перспективка.
И жаль, что из-за поголовного вранья "про больную ногу" страдают потом реально недомогающие дети и учителя, которые им не поверили.

Знаю, что каждый из нас все равно останется при своем мнении        

Aurora
Ну а с другой стороны 99% ответственности за развитие ребенка все-таки лежит на семье, а не на школе.
У сознательных родителей дети и так будут посещать спорт-секции, танцы, детские фитнессы и т.д.
А детям несознательных родителей физ-ра вместе со всей школой будут до одного места.

А вот ограничить рьяность учителей в современных условиях (т.к. местами уже последний страх потеряли) будет очень нелишним.

П.С. Припомнились некоторые детали истории с племянницей. Учительница забрала у девочки мобилку, когда та пыталась позвонить маме и пожаловаться. История произошла в лучшей школе города.        

Edaina
Вцелом согласна.

Ну так у таких родителей дети обычно еще и к репетиторам всяким ходят. Так может вообще упразднить понятие "школа"?

Вот это точно произвол!        

Aurora
вспомни Бармалея, который всех хотел сделать счастливыми "А кто не будет,я того в бараний рог согну, сотру в порошок и брошу акулам" (с)
Так и тут, одним "насильно" гиподинамию не победить. Может просто сделать физкультуру интересной? И с младших классов начинать, а в старших продолжать. Что, кто-нибудь в школе любил через коня-козла прыгать, или бежать челночный бег? Вот уж навык необходимый в жизни!
Лучше в младших классах веселые старты и игры постоянные (вспоминаю, как мы с удовольствием играли в тот же пионербол и "квадраты"), в старших девчонкам элементы фитнеса и аэробики (вон их сколько разных есть, на всякий вкус), мальчишкам - основы самообороны, тот же фитнес, но более силовой. И тогда это будет классно и круто - успевать по физкультуре.
А - и без оценок чтоб!        

Enn_Nadia
А такое уже реализовано где-нибудь в развитых странах?        

У нас в школе так было в 10-11 классе - даже преподов было 2, для девочек и для мальчиков. С нами преподша занималась шейпингом. И все с удовольствием ходили на физру.        

Enn_Nadia
Круто вам        

как по мне, так тут еще от родителей МНОГОЕ зависит... и от их образа жизни..если в семье к здоровью и спорту, как составляющему, относятся с должным уважением, то ребнок и в школе и на секциях будет активничать...а если в семье с детсва к этому ребенок не привит, так он и на секциях халтурить будет и в школе))) ну и конечно "-" в наших школах, что мало педагогов действительно заинтересованы в детках, которые у них занимаются...можно ведь придумывать что-то интересное, какую-то систему поощерений
например, у моей малой на карате проводят периодически в конце занятия мини соревнования и дают победителям по конфетке, вроде мелочь, но у Маши всегда столько радости, если конфетку получает и она так старается чтоб получить эту несчастную конфетку))) при этом деток всех тренер делит на группы по уровню подготовки и проводит соревнования в каждой группе отдельно, то есть возможность получить эту конфетку есть у всех деток независимо от уровня подготовки        

У меня сын во втором классе. На физкультуре играют в шахматы и то, те которые хотят дети. Максимум прогулка вокруг школы. Вот, как нормально будет развиваться ребёнок? Не зря ж 3 раза в неделю эта физкультура приписана! Поэтому вижу для себя единственный выход в нормальном физическом развитии - это посещении спортивных секций