негативно воспринимает окружающий мир. На уровне энергий ему передается информация о том, что всё, выходящее за пределы дома - плохое. Такой ребёнок неохотно общается с другими детьми, не хочет никуда идти, с трудом принимает новое в своей жизни. Что скажете?        

Скажу конечно ДА.
Ребенок реагирует на людей и окружающий мир так, как его мама (родители)        

У родителей маленьких детей первые 5-6 лет жизни малыша - очень ответственный в жизни период. Они формируют реакции ребёнка на мир. То, что потом станет для человека матрицей, "родительским программированием". Если бы все родители знали об этом....        

хм.. есть повод подумать
ну да..если родители всем недовольны, то и ребенок будет перенимать это недовольство..        

продолжу название темы:
... то ребёнку крупно не повезло

К сказанному leo_rina добавлю, что ребёнок еще будет постоянно болеть. С большой вероятностью заработает гайморит в раннем возрасте.        

Согласна целиком и полностью.

А почему именно гайморит?        

это он потом будет недовольство перенимать, а сначала у него буду возникать защитные реакции и страхи в виде неприятия нечего, кроме родителей...

--------------------------------------------------- добавлено 13 фев 2011, 01:55 ---------------------------------------------------


Мне тоже интересно, почему именно гайморит?        

Психосоматика такая. Озлобленность родителей ведет к заболеваниями носовых путей у детей. Именно поэтому сейчас так много гайморита у малышей. Раньше гайморит детям вообще не ставили, не было такого детского диагноза.
А сейчас сплошь и рядом такое. Выросло поколение озлобленных родителей (жизнь такая, что трудно оставаться добрыми)        

Если мама критикует все на свете, то ей нужно лечится....
Знаю таких неудовлетворенных жизнью людей... с ними сложно, когда "я-идеальная, а все остальные портят мне жизнь"        

у моєї дитини часті соплі, це що, значить, що я зла і приколуписта?
Мені здавалося, що ні
Чи зворотнє не виводиться?

А взагалі так, навіть якщо не заглиблюватися в психосоматику, дитина вчиться світосприйняттю у батьків, якщо в усьому бачать тільки недоліки і не підкреслюють/виділяють переваги, то так і дитина навчиться робити, в тому числі із собою, тільки у пізнішому віці (підлітком?) може відбутися перегляд системи мислення/бачення світу.